Модель внутренней системы оценки качества дошкольного образования в МДОУ "Детский сад №23"

Технология проведения процедур оценки качества образования МДОУ "Д\с№23"

Организационная структура ВСОКО

Положение о внутренней системе оценки качества образования в МДОУ "Детский сад №23"

Положение о внутреннем контроле в МДОУ "Детский сад №23"

План - график внутренней системы оценки качества дошкольного образования МДОУ "Детского сада №23" на 2024-2025 учебный год

Приказ "О проведении внутренней оценки качества дошкольного образования"

Аналитическая справка по итогам внутренней системы оценки качества образования в МДОУ "Детский сад №23" 

Анкетирование

Анкета "Качество образовательной деятельности образовательных организаций Кыштымского городского округа."

Инструментарий оценки качества образования МДОУ "Детский сад №23"                         

• Оценка качества подготовки воспитанников
• Оценка образовательной деятельности                                                           
• Оценка организации образовательного процесса
• Оценка оснащенности и обновления
• Оценка системы управления
• Оценка учебно - методического обеспечения
• Оценка функционирования ВСОКО
• Оценка эффективности кадрового обеспечения

  ---

  

• Автоматизированная информационно-аналитическая система "Мониторинг развития ребёнка"

  С помощью данной программы проводится оценка индивидуального развития детей. Такая оценка производится в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).

  Педагогическая деятельность современного детского сада ориентирована на обеспечение развития каждого ребенка, сохранение его уникальности, создание возможностей раскрытия способностей, склонностей. Поэтому залогом эффективного проекти­рования педагогического процесса является наличие у педагога ин­формации о возможностях, интересах и проблемах каждого ребенка.

  Результаты педагогической диагностики (мониторинга) могут использоваться исключительно для решения следующих образовательных задач, обозначенных ФГОС ДО (П.3.2.3): индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития); оптимизации работы с группой детей.

  Программа предназначена для педагогов, административных работников ДОУ.

  Разработчики:

  Научный руководитель проекта – кандидат педагогических наук, Едакова Ирина Борисовна

  Программист – разработчик Соколов Евгений Геннадьевич

  Разработчики содержания – Шилкова Ирина Александровна, Соколова Юлия Геннадьевна

  Результаты мониторинга 2024-2025 учебный год